Gli Sportelli Inclusione di Verona propongono, ai docenti di ogni ordine e grado di Verona e provincia, una formazione laboratoriale volta a comprendere, attraverso l’esperienza, come dei deficit nelle principali funzioni esecutive (flessibilità, pianificazione, memoria di lavoro, autoregolazione emotiva, inibizione della risposta, attenzione focalizzata...) possano compromettere l’acquisizione delle competenze.
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